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      精益求精的時間同步系統

      • 時間:2020-08-14
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      一個位間隔的時間段的長度根據振蕩器周期,被定義為一個基本時間單位(時間份額)的倍數?;緯r間單位tq是表示同步機制時間分辨率的基本單位并且因為同步段而被引入到位時間中。同步段是位時間中CAN信號電平的邊沿將要產生的那一部分。在同步段之后產生的邊沿與同步段之間的距離稱為該邊沿的“相位誤差e”。
             要實現時間同步,傳輸延遲段提供必要的時間用于處理網絡中的最大信號傳輸延遲。該時間段必須兩倍于兩個節點之間的最大信號傳輸延遲時間加上發送和接收節點的內部延遲時間之和。
      需要區分兩種類型的同步:幀起始處的“硬同步”和幀中間的“重新同步”。在硬同步之后,位時間在sync段結束時重新啟動而不考慮相位的誤差。這樣硬同步強制產生硬同步的邊沿延伸到重新啟動的位時間的同步段中。重新同步導致位時間縮短或延長,從而使采樣點產生移位。

      之所以,現在時間同步系統的精準度越來越高,那主要是定時和校頻是時間同步系統的一項重要工作。定時就是使本地時間與授時臺發播的標準時間相一致;校頻就是用授時臺發播的標準頻率或標準時間信號將本地頻率標準的頻率值校準。

      定時和校頻對導航系統的時間統一尤顯重要,這是因為導航系統的特殊性,一方面對時間頻率的統一有很高的要求,另一方面受種種條件的限制,大部分時間同步設備都是在工作時才開機,開機后隨即產生本地時間,各個站的時間是不統一的,必須通過定時才能實現時間的同步。各個站的頻率標準由于受其重現性和環境條件變化等影響,每次開機達到穩定后頻率準確度往往達不到導航系統對頻率的統一要求,常常需要通過校頻才能滿足要求。

      各種授時方法與之對應的定時和交頻方法,它們所達到的精度,性能價格比及繁簡程度各不相同。需根據定時,校頻精度的要求及其它條件來選用合適的定時,校頻方法。要實現時間同步包括本地時間的天,時,分等信息與標準時間一致,但這個問題通過授時臺發播的時間信息或其途徑很容易實現。校頻實際上是測頻,即通過接收授時臺的信號測出本地頻率標準的頻率值與標準頻率之差。校頻還應包含根據所測得差值來校準本地頻率標準的頻率值。
           述泰5600型醫院同步時鐘系統按三甲醫院標準設計,該系統接收北斗GPS衛星信號或中國電信CDMA信號獲得標準時間,通過以太網實現計算機 和數顯LED時鐘的時間同步,并可實現終端時間監控與管理功能。當時間誤差超過設定閥值時產生告警,并可實時生成報告, 簡化醫院的時鐘管理,提高運行效率。時間同步系統借助現 有網絡,無需額外布線,也無需占用額外的無線頻率信道, 簡化系統安裝。

        

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